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人教版教材插画引热议

2022年05月30日 11:09:24 来源:曲靖日报

李艾纹

近日,人教版插画因人物眼神奇怪,毫无美感引发网友热议。在部分插画截图中,能明显地看出“唐氏神态”“兔女郎”等图片。

网友“不偷星星”表示:“如果课本是美丽风景画,学生可以见识广阔山河;如果课本是水墨画,学生可体会古风古韵的悠扬。这个阶段的学生,会对课本产生极大的依赖和认同,希望有关部门认真编写教材,好好对待祖国的‘花朵’。”

网友“月升王国”表示:“这不仅仅是‘尊重大众意见’这么简单,孩子是我们的未来,他们需要接触真正的‘美好’。”

5月26日,人教社表示已着手重新绘制封面与插画,改进画风,提高艺术水平,将充分发挥教材封面和插图的育人作用,并将全面评估所出教材的封面、插图,进一步提高设计质量。同时,教育部也研究决定:责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材;教育部将组织专家团队对其进行严格审核把关;教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点是教材内容、插图等,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯;畅通中小学教材问题快速反映通道,欢迎社会各界随时提出意见建议,教育部将认真研判、及时处理。

对此,很多网友表示,插图事件不仅是重画就行,而是需要从内容生产、审核以及效果追踪层面,全面审视教材的编写、出版流程,并就这一问题充分做好公众沟通,让大众看到且信任教材编写出版的专业性和严肃性。

[ 编辑: 唐馨一 ]
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