办好中国的事情，关键在党。习近平党建思想是马克思主义中国化时代化在党的建设领域的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。

　　以高度的思想自觉

　　深刻领会习近平党建思想

　　习近平党建思想是一个逻辑严密、内涵丰富的理论体系。这一思想确立了坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、坚持党中央集中统一领导是党的最高政治原则，从本体论上回答了中国特色社会主义的政治属性。它完善了“全面从严治党体系”的结构性功能，“十四个坚持”构成了内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通的科学体系，标志着我们党对马克思主义执政党建设规律的认识达到了新高度。

　　以高度的政治自觉

　　学好用好习近平党建思想

　　党校肩负着培养高素质干部队伍的重要使命，学习贯彻习近平党建思想，必须将学习成果转化为推动党校事业发展的强大动力。

　　党校姓党是根本原则，我们必须从维护党中央权威和集中统一领导的高度审视党校一切工作，确保办学活动体现党的意志、反映党的主张。这一思想是“为党育才、为党献策”的逻辑起点，为干部教育培训提供了精准的目标导向，也为理论研究与咨政建言提供了宏阔的学术视野。我们必须加强对习近平党建思想的原创性原理性贡献研究，形成立得住、有分量的成果。这一思想是“从严治校、质量立校”的内在尺度，只有用最严格的标准管理党校、要求教师、约束学员，才能真正发挥党校不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。

　　以高度的行动自觉

　　忠诚践行习近平党建思想

　　党校作为党的重要窗口，要在忠诚践行习近平党建思想上走在前、作表率。我们要坚持以习近平党建思想为指导，恪守“党校姓党”的根本原则，践行“为党育才、为党献策”的初心，以高质量办学治校实践服务省委中心工作和中国式现代化云南实践，以一域之光为全局添彩。

　　深化理论武装，构建“全链条”的教学体系。把习近平党建思想作为教学的重要内容和主干课程，深入推进理论武装。在教学设计上，打破简单的概念灌输，注重从政治站位、问题导向、理论贡献、实践价值等多维视角进行深度解构。重点讲清楚党的领导这一最本质特征的运行机理，讲透彻推进新时代党的建设新的伟大工程的战略布局。同时，紧密结合云南边疆民族地区实际，开发关于“边疆党建长廊建设”“跨境民族地区党组织政治功能发挥”等特色课程，增强教学的针对性和实效性。

　　强化研究阐释，打造“有组织”的科研高地。组建跨学科的攻坚团队，围绕习近平党建思想的科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源进行体系化学理化研究阐释。特别是要立足云南丰富的红色资源和生动的党建实践，从扎西会议等党史事件中挖掘党的建设的历史经验，从新时代云南政治生态出清向好的实践中提炼总结，推出一批有深度、有分量的研究成果。聚焦“作风革命效能革命常态化机制”“清廉云南建设的制度梗阻”“边境地区兴边富民与稳边固边协同机制”等现实课题，开展深入的田野调查和实证研究。

　　严明政治纪律，筑牢“全方位”的阵地防线。把习近平党建思想关于落实管党治党政治责任的要求，落实到校（院）委管党治党的全过程。严格执行意识形态工作责任制，对讲台论坛、报刊网络等阵地实行全流程管控，坚决抵制各种错误政治观点和思潮。在学员管理上，严格执行学籍、考勤、生活管理等制度，把党性锻炼融入学员在校学习生活的方方面面，使党校真正成为党性锻炼的“大熔炉”。